普通人的故事之所以能夠打動人，是因為他們的堅持和困惑，總是能映照著每一個人正在經歷的生活。

(資料圖)

近幾年，越來越多的普通人在網絡走紅，從因垃圾分類而備受關注的“流浪大師”沈巍，到因幾秒鐘微笑而火的丁真，再到近幾天因童謠刷屏網絡的幾位幼師。他們在網上走紅的起因和性質都多有不同，那么到底是什么讓流量“選中”了他們？普通人走紅的背后是否都有著相似的底層邏輯呢？

最近，一首叫做《花園種花》的兒歌因為網名“音樂老師花開富貴”的幼兒教師發布的短視頻而走紅網絡，這名教師被網友稱為“黃老師”，是武漢一所幼兒園的音樂老師，甜美的長相配合簡單的兒歌，很快形成席卷全網之勢。

被這首兒歌和“挖呀挖”演示教學視頻帶火的，不僅有黃老師，還有“你是可可呀”“毛蔥小姐（桃子老師）”“好孟”等賬號，一首平凡的兒歌，它的走紅密碼是什么？

其實，這個視頻的走紅，離不開人、歌和平臺三重因素。

目前，“挖呀挖”視頻的發布者非常多，誰是第一個發布和原創的，也沒有定論。但在這么多博主中，“黃老師”脫穎而出。不論是網絡傳播的知名度、個人賬號的漲粉速度還是開直播后的打賞熱度，都遠超他人，而她的“火”，“顏值”是不可忽視的一大因素。從視頻中可以看到，“黃老師”的妝容精致，長相甜美，網友紛紛表示“好溫柔好可愛”等。

就歌曲來說，這首兒歌旋律朗朗上口、內容簡單，為現實生活中背負著一定生活壓力的網友們帶來了輕松、愉悅的情感體驗。很多網友都表示被這種簡約旋律治愈，對生活再次“充滿希望”，可見視頻內容滿足了公眾潛在的心理需要，加速了視頻的傳播。

最后，平臺的助推，成為了“流量”紛至沓來的關鍵。“黃老師”火了之后，抖音平臺不斷給予“挖呀挖”相關視頻大量流量支持，不斷抬高這首兒歌和幾位幼兒老師的熱度，從外部給予了她們走紅的力量。

“綠豆糕大爺”是網友對淄博一位年過七旬賣綠豆糕的大爺的稱呼，隨著“五一”旅游的火爆，這位大爺也被網絡流量“選中”。隨著游客將這位大爺的綠豆糕和他的故事發到網絡上，大爺和大爺的綠豆糕都“火”了起來。

“綠豆糕大爺”讓網友“著迷”的不只是他“賣綠豆糕只為嫌棄老伴念叨”的接地氣式幽默，還有他為躲避游客而隨時變動的“移動攤位”。所以“綠豆糕大爺”的走紅，首當其沖的是他“有趣的靈魂”，比如有人問大爺綠豆糕好不好吃，他硬核回答“不好吃”，再如越是有人想買綠豆糕，大爺騎車越加速的視頻，都激起網友和游客的好奇心，讓“賣綠豆糕”這件平凡的小事有了趣味性。

當然，大爺本身的手藝也是他“走紅”的原因。大爺賣的綠豆糕并不是市面常見的綠豆糕，是他自創的“豆蜜糕”，原材料僅有紅棗和綠豆，不加入糖分，這也正好符合年輕人對糕點低糖的飲食要求，傳承的手藝和追逐美食的旅游氛圍，讓綠豆糕大爺有了別樣的熱度。

“灰太狼的羊”是一名抖音博主，她在抖音展現了“8分鐘屠宰一只羊”的“絕技”，她利索的手法、輕柔的容貌以及真實的鄉村場景引來大量關注，成為去年下半年抖音的新晉“頂流”。

“灰太狼的羊”能夠走紅，她背后的新疆風光和牧羊生活“功不可沒”，以鄉村為背景的短視頻很好地滿足了人們對于“生活在別處”的期待，原生態的鄉村環境、女孩嫻熟自如的宰羊技巧和簡單的快樂，都透著一股悠然自得的精氣神，這與繁華緊張的都市生活形成反差，給人們在匆忙焦慮的生活中尋得了一絲寶貴的沉靜，刷短視頻的這一刻，娛樂與治愈共存。

當然，“灰太狼的羊”之所以被流量選中，與抖音平臺特定的流量扶持分不開。近兩年，抖音發起了“鄉村守護人”計劃，對于和鄉村有關的內容給與流量加成，短視頻中不斷涌現的鄉村內容創作者就成為了平臺重視的“寵兒”。

這些“流量池”中的普通人，他們的走紅，看似偶然，實則都有著相同之處。社交媒體和短視頻平臺的蓬勃發展，為“素人網紅”提供了外部條件。短視頻平臺具有時間短、節奏快、門檻低、傳播迅速等特點，而“短平快”的特征更直觀地將普通人流水賬一樣的平凡生活展現出來，這些視頻內容恰恰符合當下公眾的整體偏好，能夠快速被網友理解和記憶，成為他們能火速出圈的重要“推手”。

此外，小人物的故事和經歷更加貼近公眾生活，為普通人的“網紅之路”提供了可能性。雖然每一個進入“流量池”的“素人網紅”們，他們創作的內容都相差很大，但是他們的故事中，總是有著和千千萬萬普通人們一樣的掙扎和小歡喜，它們精準戳中了無數普通網友的共鳴，道出了無數普通人積壓于心、但卻未能言表的情緒，“共鳴”大概就是激活流量的“制勝法寶”。

被流量“選中”的這些普通人，其實也是被時代“選中”的普通人，被千千萬萬個普通人“選中”的普通人，托舉起這些普通人“流量”的，正是其他普通人的喜怒哀樂，他們在同為普通人的故事中，汲取前行的力量。

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