編者按：從齊魯海濱到雪域高原，從巍巍泰山到熠熠冰川，山東到西藏的日喀則市有著4000公里的距離。自1994年第一批山東援藏隊伍進入日喀則起，近30年的時間過去了，天塹終變通途，泰山與珠峰共同見證了魯藏兩地的深情友誼。2022年7月，第十批山東援藏隊伍抵達日喀則，接過援藏工作接力棒，盡山東所能援，日喀則所需，久久為功，批批接力，在三交、民生、產業、智力、經貿、生態六個方面進行持續性對口幫扶，續寫山東援藏新篇章。

“黑眼睛、黑頭發，我生在大中華，寫得中國字，說得中國話，觸動一顆中國心，我是中國娃……”在日喀則桑珠孜區江當鄉幼兒園，大中小三個班的孩子們正跟老師邊珍一起唱著歌。上午的陽光很好，唱完最后一首歌，邊珍帶著孩子們來到室外的小游樂場，讓他們暢快地“撒歡”，邊珍指著嶄新的滑梯和其他游樂設施告訴記者，“這些滑梯和蹺蹺板，還有室內的畫冊和益智玩具，都是青島援藏隊伍為我們配置的，從硬件到軟件，都是齊全的。”

青島市第十批援藏干部、桑珠孜區教育局副局長周杰說，“青島教育援藏將教育幫扶的重點放在提升幼兒以及中小學素質教育的硬件以及軟件設施上，除了幫助桑珠孜區以及幾個鄉的幼兒園改善教學環境外，還對中小學科技素質提升以及教師水平等方面提供資金和人才支持，我們目前正在開展的重點工作之一，就是打造日喀則市少年科學院，讓日喀則中小學孩子們在此進行沉浸式的科技體驗。”

(資料圖)

由青島援藏投資7300萬元建設的日喀則青少年科學院，是西藏首所青少年科學院，在2022年7月完成揭牌儀式。周杰告訴記者，今年青島援藏的重點工作之一，就是繼續打造青少年科學院，豐富院里的課程項目，計劃建設中小學生海洋科普教育中心、安全生命教育中心、國防教育中心、生態環保教育中心、人工智能教育中心、中華傳統文化教育中心等六個教育中心。

“青少年科學館預計今年下半年正式啟用，相比于我們的山東省科技館，日喀則市青少年科學院建成之后，當地中小學生可以申請在里面進行一周的研學活動，由青島過來的老師進行教學，學生們不用走出校門，就可以實現與科技的互動。”周杰說，在科學院，他們借鑒青島等內地多個城市的教育模式，引進優質的課程，采取集中設施設備、集中教師資源、集中學生課時“三集中”的方式，解決當地素質教育資源缺乏的問題，讓孩子們可以沉浸式體驗這些科學小實驗，培養他們的創新精神和實踐能力，提升他們的愛國意識，緩解當地素質教育資源匱乏的狀況。

“這次我講的題目是《支持幼兒游戲 實現自主發展》，從教師如何讓游戲在兒童教學中起到作用，來講一講幼兒教師在幼兒教學過程中需要注意的哪些問題……”這是一堂跨越空間的線上課堂，連線那頭的主講人是齊魯名校長、山東省特級教師、青島市膠州實驗幼兒園園長逄偉艷；而聽課的，是日喀則市桑珠孜區所有幼兒園的學前教師。

周杰說，這已經是青島援藏組織的“山海大講堂”的第二期培訓，依托西藏教育的珠峰旗云平臺，通過視頻直播方式將青島與日喀則兩地學前教師連接起來，通過專家講授，進一步提升廣大學前教師在組織幼兒游戲活動中的科學施教能力和水平。

據了解，“山海大講堂”，是第十批青島援藏組織的線上培訓活動，集聚青島的齊魯名師、名校長資源，聚焦桑珠孜區教育高質量發展主題，根據桑珠孜區教育的需求，提供定制化的課程，既有學校黨建、德育的內容，又有教育教學的青島經驗。“山海大講堂”每月開展兩次講座，通過開展常態化的學習培訓，將青島的優質教育資源通過線上培訓的方式源源不斷地引到雪域高原，傳遞給日喀則桑珠孜區對口教師，拓寬了兩地交往交流交融途徑，鍛造一支高素質教師隊伍。

除了建設打造青少年科學院，開辦“山海大講堂”，青島援藏還在桑珠孜區投資建設了一所小學——青島小學。“目前青島小學有一年級4個班，16名小學教師，去年青島援藏投資資金購買了一半設備，今年又加大一部分資金繼續購買剩余設備。”青島小學校長米瑪次仁說，雖然今年只有一年級學生入學，但校園內已經有了蓬勃生機，他計劃在學校內打造優質國學校園文化，開展國學、科技等一系列創新課程。

由于西藏特殊的地理位置，桑珠孜區的孩子們在參加交流、比賽等各種特色活動的機會非常匱乏，之后的三年，青島教育援藏還計劃開展“走出去、引進來”活動，把當地孩子帶出去，和內地的孩子一起，參加各種研學活動，享受和內地孩子一樣的優質教育資源，讓日喀則和山東的孩子實現心與心的交流。

“有首幼兒園歌怎么唱的來，種下一顆小小種子在我心里快要發芽……希望素質教育的種子能夠在日喀則桑珠孜區生根發芽，我們的援藏工作在幫助魯藏兩地實現交流交往交融的同時，助力孩子們快樂健康成長。”周杰說。

關鍵詞：