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4月8日,第58 · 59屆中國高等教育博覽會在重慶·悅來國際會議中心順利舉行。由中國高等教育學會主辦,重慶工業職業技術學院、國藥勵展展覽有限責任公司承辦的第58· 59屆中國高等教育博覽會現代職業教育高質量發展論壇平行論壇二——高水平“雙師型”教師隊伍與職業教育高質量發展論壇在悅來會議中心欣悅廳B舉辦。中國高等教育學會副會長、江蘇省政協教衛體委員會主任葛道凱,教育部職業教育與成人教育司副司長林宇,教育部教師工作司副司長翁波,重慶市委教育工委委員、市教委副主任李勁渝,機械工業教育發展中心主任、中國機械工業聯合會教育培訓部主任陳曉明等領導專家出席會議,并作致辭報告指導。重慶工業職業技術學院黨委書記郭天平代表學校致辭。
本次論壇以“打造‘雙師’新范式 校企協同促發展”為主題,國家教育行政學院學術委員會主任、職業教育研究中心主任邢暉,中國高等教育學會技術發展咨詢委員會委員、上海市高職教育發展研究中心馬樹超研究員,以及市內外職業院校領導、企業領導、專家學者、院校教師代表、新聞媒體等3萬余人通過線上線下方式參加論壇,共研高水平“雙師型”教師隊伍建設發展路徑。論壇共分三個階段,第一階段由國家督學、重慶市高等職業技術教育研究會會長張亞杭主持,第二階段由四川工程職業技術學院黨委副書記、院長肖峰主持,第三階段由重慶工業職業技術學院黨委副書記張榮主持。
論壇第一個階段,葛道凱在致辭中對建設高水平“雙師型”教師隊伍服務職業教育高質量發展提出了三個愿望。一是黨的全面領導進一步加強,清晰認識建設高水平“雙師型”教師隊伍的重要性和緊迫性,把黨的領導貫穿“雙師型”教師隊伍建設的全過程、各環節。二是建設思路進一步明晰,高水平“雙師型”教師隊伍的路徑、規劃和舉措更加科學,進一步激發廣大教師積極性,夯實教師隊伍基礎,以高質量教師隊伍引領學校高質量發展。三是建設任務進一步明確,持續不斷提升高水平“雙師型”教師隊伍建設的成效與水平。職業教育的高質量發展需要大家一起凝心聚力,在職業教育高質量發展中建言獻策,共同在職業教育“雙師型”教師隊伍建設征程中收獲成長與喜悅。
林宇在致辭中分享了對職業教育發展環境和態勢的看法,闡述構建“一體兩翼”新格局帶動職業教育提質升級的藍圖及實現路徑。林宇表示,國家高度重視職業教育的發展,“兩辦”連續兩年出臺了相關意見促進職業教育發展,為職業教育整體發展定了調,明確了方向。“一體兩翼”推動職業教育產教融合和區域經濟發展,促進了職業教育與服務對象的緊密合作,職業教育發展要緊緊圍繞工學結合,校企合作和產教融合,充分發揮國家的制度優勢和組織優勢,提升戰略全局意識。學校要更加積極主動走進企業,提升自身服務能力,統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新,推動職普融通、產教融合、科教融匯,優化職業教育類型分類,為國家高等教育高質量發展創新發展路徑。
翁波作題為“加快構建職業教育教師隊伍建設新格局”的主旨報告,圍繞“新時代背景下職教教師隊伍建設的形勢”“新時代職教教師隊伍建設的范式困境”“多措并舉,為職業教育造就‘良匠之師’”,闡述了“雙師型”教師隊伍建設的實施路徑。翁波講到,國家職教教師隊伍建設治理體系基本確立、隊伍結構不斷優化等一系列的激勵舉措不斷促進著職教教師隊伍的發展,各高校要積極推動“雙師型”教師認定工作,持續抓好全國職業院校教師教學創新團隊建設,深入對接國家級“雙師型”教師培訓基地和企業實踐基地,加強職業院校教師發展中心建設和啟動名師名匠校長培養計劃,立足新時代高質量發展需求,加快構建現代職業教育發展體系。
李勁渝在致辭中表示,重慶正在系統謀劃新時代新征程新重慶的宏偉藍圖,奮力書寫中國式現代化的重慶篇章。圍繞探索職業教育“雙師型”教師隊伍高質量建設的新理念、新思路、新路徑。李勁渝指出,一要充分認識職業教育高質量發展在中國式現代化中的支撐地位。二要不斷提升“雙師型”教師隊伍建設在現代職業教育體系中的重要作用。三要牢牢把握“雙師型”教師標準,掌握好職業教育高質量發展的關鍵環節。大會緊緊圍繞高水平“雙師型”教師隊伍建設和職業教育高質量發展這一鮮明的主題搭建起校地聚合、產教融合、學術交流、成果轉換、共謀發展的平臺,共同推動職業教育高質量發展。
郭天平在致辭中介紹了學校的辦學歷史、專業設置、辦學規模、人才培養、師資隊伍建設等情況。郭天平提到,學校在高質量發展的過程中始終堅持“教師是第一資源”的理念,高度重視高水平雙師隊伍建設,堅持“標準領航、分層分類、平臺賦能”,探索構建“立體交互”式的高水平“雙師型”教師隊伍培育模式,實施“以崗位為基礎、績效為杠桿、職稱晉升為發展目標”的“三破三立”綜合性評價改革,構建了實現學校戰略發展和教師職業發展目標的雙贏格局,奏響“職業教育高質量發展大合唱”新樂章。
論壇還邀請到了陳曉明、刑暉、馬樹超、郭天平、龔方紅、劉永亮、謝利娟、謝義華、李艷共十位專家圍繞高水平“雙師型”教師隊伍與職業教育高質量發展作報告。最后,邀請了有關院校、企業、大師名師開展了高水平“雙師型”教師隊伍與職業教育高質量發展主題圓桌對話沙龍。
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