(相關(guān)資料圖)

【環(huán)球時報綜合報道】俄美關(guān)系劍拔弩張的當(dāng)下，美國富人家庭卻搶著為孩子報名俄式數(shù)學(xué)課培訓(xùn)班。據(jù)《紐約郵報》20日報道，為了讓孩子贏在起跑線上，增加今后考入常青藤名校的概率，俄式數(shù)學(xué)課正成為美國中產(chǎn)富裕家庭的必選培訓(xùn)班。有別于傳統(tǒng)的死記硬背式學(xué)習(xí)，俄式數(shù)學(xué)課采用了蘇聯(lián)開發(fā)的一種側(cè)重推理、抽象原則和批判性思維的方法，更有助于開發(fā)孩子的潛能。總部位于美國波士頓的俄羅斯數(shù)學(xué)學(xué)院，目前已在全美設(shè)立了70多個教學(xué)點。該校負(fù)責(zé)人瑪莎·格什曼表示，學(xué)校業(yè)務(wù)快速增長，5歲的孩子就可以來報班上課，“其實越早學(xué)數(shù)學(xué)越好，數(shù)學(xué)是啟發(fā)孩子思維的良好工具”。

一位居住在紐約曼哈頓的媽媽表示，因為搶不到培訓(xùn)班的名額，她花大價錢聘請私教到家給學(xué)齡前的女兒上俄式數(shù)學(xué)課。另一位母親從7年前就讓女兒上俄式數(shù)學(xué)課，目前她14歲的女兒在一家私立女校念書，一年學(xué)費3萬美元，俄式數(shù)學(xué)課輔導(dǎo)還要再額外花3000美元。這位媽媽坦言，錢不重要，考入頂級大學(xué)才至關(guān)重要。

鑒于當(dāng)下俄羅斯與美國的緊張關(guān)系，部分教授俄式數(shù)學(xué)課的機構(gòu)有自己的應(yīng)對方式。俄羅斯數(shù)學(xué)學(xué)院在官網(wǎng)上發(fā)表聲明稱，學(xué)校的名字僅反映俄羅斯數(shù)學(xué)傳統(tǒng)，與俄羅斯政府并無關(guān)系，且“所教授的數(shù)學(xué)傳統(tǒng)的歷史遠(yuǎn)比俄羅斯現(xiàn)政府更久遠(yuǎn)”。另一家名為“俄羅斯數(shù)學(xué)教師”的培訓(xùn)機構(gòu)則考慮改名。該機構(gòu)創(chuàng)始人亞歷山大在孩提時便從俄羅斯移民美國，早年曾在硅谷從事軟件開發(fā)，2020年創(chuàng)辦了這家培訓(xùn)機構(gòu)開始教俄式數(shù)學(xué)課。亞歷山大認(rèn)為，俄羅斯的教學(xué)方法相較美國更出色，“在美國，孩子們從解決簡單的問題開始，逐步演變成困難的問題，而俄式數(shù)學(xué)一開始時就從困難的問題入手，激發(fā)孩子們的頭腦風(fēng)暴”。據(jù)報道，該機構(gòu)給三年級學(xué)生教授幾何課程，而同樣的內(nèi)容大多數(shù)美國學(xué)校要到九年級才教。

不過，一些美國老師對俄式數(shù)學(xué)課持批評態(tài)度。一名老師表示，一些上了俄式數(shù)學(xué)課培訓(xùn)班的孩子能解不符合自己年齡的數(shù)學(xué)問題，這種在其他孩子面前“炫技”的行為會對其他沒上培訓(xùn)班的孩子造成心理影響。與此同時，家長們知道后又會找老師理論，質(zhì)問老師為什么沒有在課上講解這些超綱內(nèi)容。（甄 翔）

關(guān)鍵詞：