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近日，山東省招生考試委員會發布《關于做好2023年普通高校招生工作的通知》，高校要積極探索在有關特殊類型招生中使用綜合素質評價信息，適當增加“職教高考”本科計劃等。

高校要積極探索在有關特殊類型招生中使用綜合素質評價信息，調動整合資源參與高中學校的開放性、研究型和跨學科等項目學習課程設計。繼續加大項目式學習、探究性學習、課題研究等標志性成果和發展性評價數據的權重，對學生進行多維度的考核評價，并作為招生錄取的重要參考。

優化本科綜合評價招生政策，嚴格公費生與委培師范生報名、錄取、報到、注冊程序，加強高校、地方間的協調配合，確保政策落實到位。優化志愿填報模式，提高考生志愿滿足率。

各試點高校優化強基計劃招生辦法，提高選拔質量，堅持寧缺毋濫的原則，著力選拔對基礎學科研究有志向、有興趣、有天賦的優秀學生。優化學校考核內容和形式，著重考查學生的理想信念、興趣特長、思維能力和創新潛質等。

在職業教育招考制度完善上，優化“文化素質+職業技能”的考試方式，適當增加“職教高考”本科計劃，支持應用型本科高校和職業技術大學招收職業學校畢業生，推動形成符合高等職業教育培養規律和特點的人才評價選拔模式。科學設置“職教高考”專業類別，加快開發“職教高考”題庫，提升人才選拔的科學性。

各高校嚴禁無計劃或擅自突破計劃招生，嚴禁通過混淆學歷教育與非學歷教育進行欺詐招生，嚴禁違規向學生作出招生承諾。嚴格規范大類招生行為，高校原則上按專業開展招生，少數探索大類招生的高校要精心制定培養分流方案，確保科學規范、公平公正。

新生報到后，高校要對享受高考加分照顧、綜合評價招生及各類專項計劃錄取的新生資格條件進行逐一核查。對藝術、體育專業或藝術、體育特長生等特殊類型錄取新生開展入學專業復測。特別要加大對以網絡考試(測試)方式選拔錄取考生的資格審查力度，入學后要逐人對照考試錄像資料進行身份復驗。

(濟南時報·新黃河客戶端記者曹莫)

作者：曹莫

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