(楊娜)在甘肅省臨夏回族自治州泥塑非遺傳承人常天平的工作臺上，一個個造型各異、惟妙惟肖、栩栩如生的小泥人，或揚場、或捆糧食，一場忙碌的“秋收”如火如荼地展開。

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癡迷泥塑三十余載，常天平用一個個泥人展示自己身邊的生活，還原兒時和父母、親人一起農忙的場景，很多日常生活中的場景都在他的手中被展示了出來。“我這么多年走鄉串戶積累了許多隴原大地的文化素材，我想通過自己的技藝把它們展示給更多人。”

兒時的常天平，從做木匠的父親身上，第一次體會到對匠人的尊重和敬畏，每次放學回家幫助父親做木工活，父親高超的技藝受到鄉親們的贊賞，這些經歷都在他幼小的心靈里埋下了以后要做一個手藝人，靠這門技藝養家糊口的種子。

“受父親耳濡目染的影響，我從小就癡迷美術。”正是這份熱愛，在缺少專業指導老師的求學時代，常天平依然沒有放棄對美術的執著。1983年，他拜當地民間藝人——臨夏州積石山縣泥塑第五代傳人戚永武為師，用3年多時間專攻民間手工藝繪畫、泥塑等，后來又經多方求學、拜師學藝，不斷提高民間手工藝的制作技能，在這個過程中，常天平找準了定位，專攻泥塑技藝學習。

常天平說，苦于身居大山深處，沒有專業雕塑老師的指導，技藝提高遇到了瓶頸。為了開闊眼界、提高理論水平，1995年常天平自學考取了蘭州教育學院美術系，開始從素描速寫基礎、美術理論、中外美術史等方面進行全面系統地學習。

大學生活讓常天平更加系統掌握了專業知識，將雕塑理論與實踐相結合，進一步提升了自己創作和雕刻的水平。1997年，在一次機緣巧合下，他與全國著名的雕塑家何鄂老師共同合作，完成了酒泉市36尊仿唐代藝術風格的泥彩塑設計制作項目。

“與何鄂老師一起工作的3年，每一天都是課堂，我好像又上了3年大學。”常天平說，何鄂大師對工作一絲不茍的態度，對創作的熱情，鼓勵他找準自己的定位再融入藝術創作的諄諄教誨，為他以后獨立完成泥塑藝術創作與創新打下了堅實的技術基礎，3年的藝術時光是他后來進行“河州泥塑”創作的動力和源泉。

正是因為找準了自己的定位，常天平從十年前開始，摒棄了堅持二十多年的傳統泥塑雕刻，從敦煌壁畫、石窟雕刻轉變成更加“接地氣”的藝術創作，開始創作涉及農耕文化、田園生活、當代風貌等作品。他希望自己的作品不僅僅是讓人駐足觀看，要觸動靈魂，更要引起他們的共鳴，他希望用手中普普通通的工具雕刻出老百姓精彩紛呈的生活，用不起眼的泥巴創作出指尖上的泥塑藝術作品。

盡管近年來作品獲得多個獎項，也在全國各地進行展出，但是常天平說，每次看到自己的展臺前，有白發蒼蒼的老者駐足觀賞，泥塑作品讓老人回憶起自己的青春歲月，懷念回不去的鄉愁，他就覺得自己的創作很有價值和意義。

在創作的過程中，常天平也注重傳承人的培養。2017年，經甘肅省人力資源和社會保障廳批準，“常天平省級技能大師工作室”成立，常天平成為領辦人。為此，常天平利用工作室，進行了更多的創作，培養了一批優秀學員。

“技能大師工作室項目建設非常及時，我們有了固定的場所，更加能安心創作。”如今，在他的工作室里，一批優秀的作品在此常年展出，供省內外游客參觀欣賞，他希望能有更多人了解民間手工藝的藝術魅力，也希望這些小小的泥人能讓大家領略到隴原大地厚重燦爛的文化。(完)

關鍵詞： 1983年 民間手工藝