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6月21日下午，北京前門青年書店，在座談交流環(huán)節(jié)中，來(lái)自美國(guó)蒙大拿州的學(xué)生雅各布·里弗斯(Jacob Rivers)正在發(fā)言。他在蒙大拿州立大學(xué)學(xué)習(xí)中文，他在座談開始時(shí)用中文進(jìn)行了自我介紹。

雅各布·里弗斯是美國(guó)蒙大拿州立大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。今年夏天，時(shí)隔10年，他又一次來(lái)到了中國(guó)。

“我從小就喜歡讀書，讀了很多歷史書?！崩锔ニ箤?duì)中國(guó)的興趣，源自他少年時(shí)期讀過美國(guó)作家彼得·海斯勒(中文名：何偉)所著的《尋路中國(guó)》。從書中，里弗斯得知了中國(guó)鄉(xiāng)村的故事，開始沉迷于中國(guó)獨(dú)特的文化和歷史，“我很喜歡旅行，和我的家人去過很多個(gè)國(guó)家，但中國(guó)卻是大家都沒有去過的地方?！?/p>

里弗斯想親眼看看中國(guó)的鄉(xiāng)村，他把這個(gè)心愿稱之為“夢(mèng)想”?！昂苄疫\(yùn)，我成功(實(shí)現(xiàn))了(夢(mèng)想)?！?014年春天，里弗斯聯(lián)系到一個(gè)免費(fèi)教授中國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)的志愿者項(xiàng)目，隨后毅然辭掉工作，在北京和廣西農(nóng)村一住就是三個(gè)月，一邊做志愿者和教書，一邊“學(xué)習(xí)中國(guó)”。雖然一直通過書籍、電影和新聞來(lái)了解中國(guó)，但在里弗斯看來(lái)，“真正的、直接的交流是書籍報(bào)刊無(wú)法替代的?！?/p>

其中，在廣西陽(yáng)朔停留的一個(gè)月里，里弗斯經(jīng)常騎著自行車?yán)@山，欣賞當(dāng)?shù)孛利惖娘L(fēng)景。他尤其鐘愛陽(yáng)朔圓頂?shù)纳狡?。里弗斯的家鄉(xiāng)蒙大拿州，不僅保有10個(gè)國(guó)家森林公園和13個(gè)野生保護(hù)區(qū)，冰川國(guó)家公園和著名的黃石國(guó)家公園的一部分也在蒙大拿州境內(nèi)。“山水”由此成了兩地共同的關(guān)鍵詞?！懊纱竽弥莺完?yáng)朔都有美麗的山脈和河流，自然風(fēng)光都很漂亮，但山的形狀卻不一樣，陽(yáng)朔有典型的中國(guó)石灰?guī)r山脈，圓頂和陡峭的山坡，是我一直想去的地方?！崩锔ニ够貞浀?。

在第一次來(lái)中國(guó)之前，里弗斯只會(huì)100多個(gè)漢字，但這一次來(lái)中國(guó)，在前門青年書店瀏覽《中國(guó)青年報(bào)》時(shí)，里弗斯能夠流利讀出報(bào)紙上的一行標(biāo)題?！拔覐母咧芯烷_始對(duì)語(yǔ)言非常感興趣。很多蒙大拿本地人來(lái)自單一語(yǔ)言文化環(huán)境，沒有太多外語(yǔ)經(jīng)歷?！痹诶锔ニ箍磥?lái)，語(yǔ)言是一種接觸方式，通過語(yǔ)言可以和其他文化的人產(chǎn)生連接，互相理解?！爸袊?guó)和中文對(duì)我來(lái)說非常遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)中文的挑戰(zhàn)也很大，但可以通過學(xué)習(xí)中文嘗試去理解中國(guó)文化。這是非常有意義的?！?/p>

與初到中國(guó)時(shí)對(duì)未知的期待與緊張不同，此次里弗斯再回北京感受到更多的是得償所愿的喜悅?！拔覔Q了新手機(jī)，但相冊(cè)里依舊保存著一張10年前在廣西陽(yáng)朔拍的照片?！?021年，他本有機(jī)會(huì)到上海海洋大學(xué)學(xué)習(xí)交流，但受新冠疫情影響，交流計(jì)劃被迫取消。里弗斯說，過去的三四年間，有很多美國(guó)人像他一樣，想到中國(guó)學(xué)習(xí)卻沒能如愿。他希望，隨著全球疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)，能有更多外國(guó)留學(xué)生來(lái)中國(guó)的大學(xué)深造。

在里弗斯看來(lái)，美國(guó)學(xué)生能來(lái)中國(guó)交流是一件“非常好的事情”?！敖裉?，我們出現(xiàn)在這里，正是在實(shí)踐民間外交，努力彌合中美兩國(guó)之間存在的理解差距。(解決分歧)最好的辦法就是面對(duì)面地交流，真誠(chéng)聆聽彼此的想法，了解彼此的文化、社會(huì)、生活、希望和夢(mèng)想?！崩锔ニ瓜Ｍ苡性絹?lái)越多的美國(guó)人來(lái)到中國(guó)、看到中國(guó)、了解中國(guó)，兩國(guó)人民間互動(dòng)越來(lái)越多。未來(lái)，他計(jì)劃繼續(xù)申請(qǐng)來(lái)華留學(xué)的項(xiàng)目，進(jìn)一步精進(jìn)中文，同時(shí)他也在考慮，轉(zhuǎn)學(xué)到中國(guó)來(lái)繼續(xù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)?！拔艺娴暮芟矚g中國(guó)”，里弗斯特別又強(qiáng)調(diào)了一遍。

里弗斯希望，美中兩國(guó)能為留學(xué)生互訪提供更多便利和支持，比如未來(lái)能有更多的獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)或簽證便利化安排。“兩國(guó)的共同努力可以增加彼此留學(xué)生的數(shù)量，就像我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)來(lái)到中國(guó)交流一樣，其他美國(guó)年輕人也可以來(lái)到中國(guó)，中國(guó)的年輕人也可以到美國(guó)去?！?/p>

中青報(bào)·中青網(wǎng)見習(xí)記者 趙安琪 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

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