今天，北京市中小學、幼兒園全面開學，上百萬中小學生如期返校。這是實施“乙類乙管”后第一個開學季，各學校聚焦開學第一周，設計好開學第一課，謀劃好課后服務工作，讓孩子們在滿滿的儀式感中開啟新的學習生活，融入到正常的校園生活秩序中。

各具特色活動歡迎學生“回歸”校園

走過“春天里的新學期”為主題的開學門，同學們一到校門口，就感受到撲面而來春天的勃勃生機；在洋溢著兔年年味的氛圍中，每一位同學拿到一張趣味兔形卡片，在開學第一天寫下新學期的目標……為了讓孩子們擁有健康快樂充實的新學期校園生活，北京市西城區(qū)高標準做好中小學幼兒園開學各項準備工作，包括完成校園安全巡視，排查各項安全隱患；精心布置整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，營造溫馨的開學氛圍；用心設計有教育意義的開學典禮。

(資料圖片僅供參考)

有的學校設計了趣味體能恢復操和體育小游戲，組織同學們循序漸進增強體質；有的學校準備了紅色主題的開學典禮，讓同學們交流分享寒假期間讀紅色書籍、游紅色場館、觀紅色影片、唱紅色歌曲的收獲和體會，激發(fā)愛國情感；有的學校邀請各行各業(yè)優(yōu)秀人物進入班級中講開學第一課，擔任“副班主任”，用榜樣的力量引領學生健康成長。各幼兒園精心布置了童趣可愛的園所環(huán)境，結合幼兒的年齡特點精心設計活動，用歡快的歌曲歡迎孩子們回“家”，設計戶外鍛煉、同伴游戲項目，讓返園的孩子們感受快樂的幼兒園時光。

北京市西城區(qū)教委相關負責人表示，為更好地促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展，鞏固教育高原，打造教育高峰，做有溫度的西城教育，在新的學期里，西城區(qū)將繼續(xù)大力發(fā)展“小而精”“小而美”特色校，通過引進“大師工作室”、引進高校資源等，著力打造特色課程、特色景觀、特色文化和特色辦學模式的精品特色學校，實現(xiàn)“各美其美、美美與共、各具特色”的教育生態(tài)，推動西城區(qū)教育高水平優(yōu)質均衡發(fā)展。同時，繼續(xù)聚焦“雙減”成效，聚焦課堂教學、課程建設、教研引領、數(shù)字賦能等方面，統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源，提升課后服務品質，讓孩子睡眠更充足、身體更健康、童年更快樂。

文明宣講直通車開進學校

“同學們，闊別已久，歡迎大家回到美麗的校園，今天我們邀請到豐臺區(qū)新時代文明實踐志愿服務總隊志愿者、北京教育學院豐臺分院思政教研員張璇老師，為我們帶來《弘揚時代精神，綻放青春之花》主題教育課程。”開學第一天，豐臺區(qū)109所中小學校的近10萬名中小學生迎來了一堂“專屬定制課程”，由思政教研員深入淺出地講述了中國式現(xiàn)代化的深刻內涵，激勵廣大中小學生爭做有責任、有擔當?shù)男聲r代好少年。

開學第一課上，張璇用引人入勝的故事、通俗易懂的語言，教育大家珍惜大好年華，修身立德、勤學上進，做對國家、對人民、對社會有用的人。同時張璇還向全區(qū)廣大師生發(fā)出了“建設文明城區(qū)，從我做起”的倡議，動員大家從點滴做起，樹立文明新風，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)貢獻力量。

據(jù)了解，此次“開學第一課”是豐臺區(qū)創(chuàng)新開展的“文明豐臺365”宣講直通車中的其中一講，采取線上線下模式開展，除中小學師生外，豐臺區(qū)26個新時代文明實踐所、397個新時代文明實踐站的群眾同步聆聽了宣講，全區(qū)收看人數(shù)近19萬人次。

豐臺區(qū)委宣傳部副部長、區(qū)創(chuàng)建辦專職副主任劉屹介紹，“文明豐臺365”宣講直通車是2023年豐臺區(qū)新時代文明實踐活動的創(chuàng)新舉措。宣講直通車充分整合豐臺區(qū)黨的二十大精神宣講團和基層百姓宣講團的優(yōu)勢資源，邀請駐區(qū)高校教師、“三級黨校”老師以及職能部門業(yè)務骨干走進直播間面向全區(qū)干部群眾開展宣講，通過構建“專家講理論、領導講政策、百姓講故事”多層次、立體式的宣講體系，將新時代文明實踐所站打造成全區(qū)理論宣講的新陣地，做到天天有宣講，站站有活動，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

開展健康教育建設平安校園

不少學校把“做好自身健康第一責任人”作為主要內容，開學伊始開展健康教育，打造平安校園，保障師生健康。

位于北京市東城區(qū)的分司廳小學邀請東城區(qū)青少年健康中心的工作人員傳授健康防護小妙招；北京市第二中學的校醫(yī)介紹了“乙類乙管”條件下校園防疫措施；懷柔五中將新冠病毒感染及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課，提高學生的防病意識和自我防護能力。

燈市口小學主管體育教學的楊春艷副主任介紹，考慮到學生經歷疫情的考驗需要調整適應，學校不僅安排班主任摸排學生的身體狀況，開學后首月主要進行恢復性練習，體育老師會組織學生做好準備活動，同時降低運動強度和難度，盡量不安排長跑等無氧運動，采用慢跑、跳操等“慢啟動”方式，讓學生重新適應體育鍛煉的節(jié)奏，循序漸進回歸到正常運動水平。

北京市疾控中心提示，學校要保證學生戶外活動時間，開學初建議引導學生積極參加戶外低強度活動，根據(jù)學生健康情況循序漸進。在保證安全的情況下，逐步加強運動負荷，保證學生每天日間戶外活動不少于2小時。(完)

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