為西部基礎(chǔ)教育培養(yǎng)“四有”好老師(在一線)

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日前，在陜西省商洛市鎮(zhèn)安中學(xué)一堂物理課上，任課教師李楠帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，來到操場。“剪掉兩個(gè)瓶子的底部，然后將其對齊粘貼”，按照老師的指引，學(xué)生們用飲料瓶、打氣筒等材料自制“小火箭”。李楠的課堂寓教于樂，深受學(xué)生喜歡。

10年前，李楠正是從這所中學(xué)出發(fā)，考取了陜西師范大學(xué)公費(fèi)師范生。畢業(yè)后，他回鄉(xiāng)從教，助力家鄉(xiāng)孩子跨越大山、追求夢想。“走出去，是為了更好地回來，扎根家鄉(xiāng)，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的‘四有’好老師。”李楠說。

今年畢業(yè)季，陜西師范大學(xué)又將有2000余名公費(fèi)師范生奔赴西部基礎(chǔ)教育一線。作為西北地區(qū)唯一一所教育部直屬、“雙一流”建設(shè)師范類高校，建校79年來，陜西師范大學(xué)積極承擔(dān)國家公費(fèi)師范生和“優(yōu)師計(jì)劃”等人才培養(yǎng)任務(wù)，共培養(yǎng)2.5萬余名國家優(yōu)秀公費(fèi)師范畢業(yè)生，為西部基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

“立足新時(shí)代，學(xué)校要繼續(xù)弘揚(yáng)‘西部紅燭兩代師表’傳統(tǒng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)卓越教師，助力西部基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。”陜西師范大學(xué)校長游旭群說。

如何讓未來的“四有”好老師堅(jiān)定理想信念？學(xué)校精心開設(shè)系列特色思政課，用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂、啟智潤心，為師范生提供受益終生的精神營養(yǎng)。一張大圓桌、一塊大屏幕，在馬克思主義學(xué)院集體備課室，思政課教師們集思廣益、碰撞火花。

培養(yǎng)“四有”好老師，也蘊(yùn)含在學(xué)校的人文情懷中。提筆揮毫，落墨凝香，“天道酬勤”“未來可期”等美好的祝福、寄語，被題寫于片片金黃的銀杏葉上。熱愛書法文化的師生們將校園中的銀杏落葉做成精美書簽，與毛筆書寫的錄取通知書一起贈(zèng)予新生。在陜西師范大學(xué)，硯友書畫社、秦風(fēng)詩社、弈林棋友社等傳統(tǒng)文化類社團(tuán)十分活躍，皮影、秦腔、漆藝等特色文化課程吸引了許多學(xué)生。“學(xué)校的文化氛圍濃郁，我們身處其間、浸潤其中，文化素養(yǎng)逐漸提升。”文學(xué)院2020級公費(fèi)師范生王彬蕊說。

為了給公費(fèi)師范生的長期發(fā)展提供支撐，陜西師范大學(xué)2012年起開始招收公費(fèi)師范教育碩士。學(xué)校專門構(gòu)建了“前沿理論學(xué)習(xí)+專業(yè)能力實(shí)訓(xùn)+教學(xué)實(shí)踐反思”結(jié)合的培養(yǎng)模式，助力教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。

陜西省安康市漢濱初級中學(xué)教師蔡李娜是陜西師范大學(xué)首屆公費(fèi)師范生和首屆公費(fèi)師范教育碩士。去年，她作為陜西教師發(fā)展研究院首屆教育博士生回到母校求學(xué)，“希望重返教學(xué)崗位時(shí)，能夠用學(xué)習(xí)成果進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐，踐行真知。”

在加快建設(shè)教育強(qiáng)國的征途中，陜西師范大學(xué)奮進(jìn)的腳步從未停歇。2021年起，學(xué)校啟動(dòng)“百校行”西部基礎(chǔ)教育服務(wù)對接活動(dòng)，組織校黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、中青年教師深入走訪調(diào)研，用腳步丈量祖國大地，精準(zhǔn)對接西部地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展需求。

陜西師范大學(xué)黨委書記李忠軍表示：“我們希望通過深入調(diào)研，把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí)，把調(diào)研的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)績實(shí)效，更好地服務(wù)和引領(lǐng)西部基礎(chǔ)教育發(fā)展，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。”

(石賈周參與采寫)

(人民日報(bào) 記者 閆伊喬)

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