成都職業技術學院緊緊抓住職業技術教育發展機遇，將穩就業、促就業作為“一把手工程”，堅持以市場需求為導向，以就業育人為根本，以高質量就業為目標，拓展就業崗位、創新招聘方式、強化暖心服務，切實推動畢業生更加充分、更高質量就業。

強化部門聯動 加大校院“聚合力”

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學校認真落實就業工作“一把手工程”，構建書記校長親自抓、分管領導靠前抓、二級學院負責人統籌抓、職能處室協同抓、全校師生全員抓的工作格局，建立健全“就業—招生—培養”聯動機制。完善就業制度體系，先后制定修訂《2022年就業工作方案》《就業工作考核辦法》等制度，為就業工作順利開展提供有力支撐。定期召開就業工作推進會，壓實各方責任聚合力，與創業學院聯手推動就業創業促進計劃落實落地。強化目標考核和督促檢查，及時通報反饋，把穩就業、促就業工作貫穿學校工作全過程。

強化訪企拓崗 狠抓市場“開拓力”

學校緊密對接產業需求，整合內外資源，大力拓展畢業生就業市場。強化校園招聘主陣地作用，應對就業方式新變化，積極開展線上+線下系列招聘活動，優化校內崗位信息、求職平臺等服務，充分保障就業供給。經統計，學校為推動2022屆畢業生就業共舉辦大中型雙選會4場、各類招聘活動633場，提供崗位30282個。深入開展“書記校長訪企拓崗促就業”專項行動，為畢業生就業創業開辟更多渠道、提供更多就業機會。今年已走訪用人單位128家，新增就業崗位3940個，借助訪企拓崗行動契機，召開大型網絡招聘會1場、醫學類專場招聘會1場，提供就業崗位5000余個。

強化校企協同 培優就業“競爭力”

學校實施校企雙主體協同育人，采用引企入校、引校入企、融校入區、校企一體等合作模式，形成校企內外協同育人機制。推動專業教學內容緊跟行業發展和市場需求，校企共建與實際生產過程對接的生產型實訓基地，推動企業項目、案例、導師進課堂。校企共同開發課程，將行業企業新技術、新規范、新方法及時引入教學內容。構建企業課堂強化學生實踐動手能力，培優職業核心競爭力，實現畢業生零適應期、零距離就業。

強化點面結合 提升就業“服務力”

學校統籌各類就業資源，精準推送就業崗位，優化就業工作流程，組織“校園招聘月”等系列活動，開展“玩轉就業周”大型就業體驗式指導活動；積極挖掘就業典型，選樹一批就業、創業、入伍、升學榜樣，激勵后續就業。認真落實就業指導服務“六進”要求，開展系列講座49場，覆蓋2000余名畢業生；開展“一對一”就業創業指導咨詢，進一步促進人才供需有效對接。選拔指導優秀選手參加“智匯巴蜀”大學生模擬求職大賽，獲省級二等獎；連續兩年舉辦四川省國際“互聯網+”大學生創新創業大賽職教賽道省級決賽，獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎；參加第十三屆中國大學生創新創業大賽，獲全國總決賽一等獎。

強化賦能助航 激發幫扶“原動力”

學校精準施策，實施動態幫扶，針對重點群體畢業生按照“一生一策”建立臺賬，開展“一對一”結對幫扶，實施“一條龍”跟蹤服務，持續激發就業“原動力”；廣泛動員重點群體畢業生積極參加各類有針對性的專場招聘，積極為就業困難畢業生就業創造條件。針對重點群體專門開展求職心理疏導、求職簡歷診斷、求職技能訓練，組織有需要的困難畢業生參加“宏志助航計劃”線上培訓項目，力促重點群體畢業生盡快就業。

強化監督反饋 推進評價“長效力”

學校高度重視就業統計，多次分校區開展就業統計工作培訓，建立班級、學院、校級三級監督機制，動態掌握簽約進度。重點核查畢業去向信息、就業單位信息等方面內容，準確把握畢業生就業形勢。持續推進就業工作反饋和綜合評價，開展就業狀況跟蹤調查，全面掌握綜合就業質量、用人單位評價、社會認可度等，深化就業與招生培養聯動機制改革，為提升就業質量提供長效保障。

未來，成都職業技術學院將進一步提高站位，持續開展訪企拓崗和線上線下相結合的招聘活動，積極整合就業資源，用心用情做好就業服務和就業指導，幫助學生樹立正確的擇業觀和就業觀，開展好重點群體畢業生的幫扶工作，扎實推進就業工作順利開展。

關鍵詞： 成都職業技術學院 創新創業 聯動機制