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作為西部地方高職院校，柳州職業技術學院依托柳州工業產業背景，積極響應制造強國戰略，在深化產教融合方面作了積極探索。學校依托地方產業產教融合的特色更鮮明，主動服務經濟社會發展能力更強，“走出去”開放水平更高，辦學的路子更寬廣，為學生成長成才賦能，為產業升級賦能，為城市發展賦能。但在具體實踐中，如何創新產教融合模式，推動區域先進制造業高質量發展和制造強國建設？

一是建議盡快出臺具體指導意見，以市域產教融合聯合體為依托，支持科研院所、綜合性大學和職業院校、行業企業等多方創新融合的廣度和深度，拓寬職普融通、產教融合、科教融匯相互之間的通道，做到能融盡融，同時制定評價標準，切實提升“融”的水平和質量。

二是建議以行業產教融合共同體為依托，以一定地域為單元，政府牽頭，搭建對接行業企業需求和學校需求的“淘寶式”產教融合校企合作的數字化平臺，實現產教融合供給側雙方自動匹配，地域單元成熟后再跨區域聯通共享。

三是建議從國家層面統籌完善優化產教在國內國際市場深度融合的相關要素保障政策，規范校企資產融合等問題。各省成立職教出海一站式服務中心，提高人員、設備等國際事務辦理效率。同時，從國家層面鼓勵支持相關協會做好職教出海項目的規劃和標準設計，選擇國內的重點優勢產業和國外的急需產業，按照“一產業一項目多國家（地區）”方式推廣，發揮我國制度優勢集中打造中國品牌。

（劉子林,柳州職業技術學院黨委書記）

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